掩耳盗铃的故事和道理 掩耳盗铃的故事告诉我们
掩耳盗铃的故事和道理,掩耳盗铃的故事告诉我们?掩耳盗铃,是一则汉语成语,出自战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》。该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛,后比喻自己欺骗自己,明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。其结构为连动式,在句子中通常作谓语、定语、状语。
1、掩耳盗铃的故事
中国有很多的民间故事,这些故事都后人总结成了一些成语,今天就来和大家说说掩耳盗铃这个故事。掩耳盗铃的故事:春秋时期有人看中范氏家里的一口钟,准备把它给砸碎偷回家。没想到在砸的时候发出了巨响,接着他担心其他人听到,就把自己的耳朵给捂住了。没想到声音变小了,于是就把自己的耳朵堵住,然后把它给砸坏,接着有人就把小偷给抓住了。其实他是自欺欺人,除了这个之外,还有杯弓蛇影、狐假虎威这样的成语,它们都是有典故的。
2、好的故事通过对梦境中什么的好的故事的描绘
《好的故事》写的是一个梦境,从课文中的话可以看出来:我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。
表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
3、争论的故事故事的主要内容
山上住着两们亲密无间的好兄弟,他们俩靠打猎来维持生活,有一次,他们又上山打猎了,他们找了好长的时间,也没找到猎物,忽然,他们看见关顶有整齐南飞的大雁,于是兄弟俩就为了如何吃雁而急诊起来,弟弟说霉素着吃,味道才好,哥哥说煮着才好吃,香味可口。两人就这样争吵着,这时无处来了一位老人,他们跑到老人的面前请老人来评理,老人听了他们的话后,说:“你们说的都有理,那就把大雁剖成两半,一半烤着吃,一半煮着吃,这不就两全其美了嘛”。兄弟俩听完后非常高兴,于是就跑回去,准备打大雁,可是大雁早以飞得无影无踪了。兄弟俩这时才恍然大悟。
4、好的故事梦中的故事是什么
《好的故事》写了作者睡梦中虚幻和壮观的美好景象。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。
扩展资料:
首先,作者写旧历正月初五深夜的情况,引出梦境中“好的故事”。灯火渐小,“石油”把灯罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁响,烟雾迷漫,是“昏沉的夜”。“我”一边看书,一边蒙眬睡去,“看见一个好的故事”。这里,空气的窒息、昏沉,令人厌恶,是对当时社会现实的影射。
其次,集中写梦境中的“好的故事”。先总写。这故事“很美丽,幽雅,有趣”,有许多“美的人美的事”,错综起来“像一天云锦”,飞动起来像“万颗奔星”,幻化无穷,充满生机。这既是“好的故事”的总体形象,又是作者憧憬的理想的象征。
再具象。写梦中所见的“现在”和“好的故事”。强调这种美的境界是存在的,表现了作者鲁迅在“昏沉的夜”里对美的理想的强烈追求。
最后,写“好的故事”的破灭。“我正要凝视他们”时,仿佛有谁掷一块大石下河水中,骤然一惊,“好的故事”被撕成碎片。我从梦中醒来,眼前只剩下“几点虹霓色的碎影”。尽管如此,我“真爱”这“好的故事”,“趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他”。
但当我“抛了书”,取笔准备记下时,“碎影”没有了,只有“昏暗的灯光”,我在现实的“昏沉的夜”中,不过,“我总记得见过这一篇好的故事”,充分反映了作者对美好事物的执著眷恋,决计要同“昏沉的夜”进行不懈的抗争。
5、好的故事是一个什么样的故事
好的故事其实是一个梦境。其实好的故事无论是典故,还是实闻都是带有正能量,给人以鼓励上奋发向上的。特在此一提的是儿童故事。如果有幸的孩子能将好故事的情节细看、细听会受用终生的。认为故事的好坏也是因人而宜。同款故事有人认为感动。则有人确认为平凡。这就是每个人经历不同,所以观步必然不同。
6、好的故事为什么要叫好的故事
好的故事必有好的内容让人回味无穷引起共鸣,好的故事定必广泛流传经久不衰,好的故事必会启发人生传达正能量。
《好的故事》,一篇描写梦境的散文诗。作品首先写出昏沉的夜,这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中,描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道:“这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“好的故事”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美的事”时,却只见“昏暗的灯光”“在昏沉的夜”。
以“昏沉的夜”作为对比色更加突出“好的故事”的美丽,写出“昏沉的夜”和“好的故事”的对立。通过写梦中所见的美好的境界,梦醒后美好境界的幻灭,反映了美好理想与黑暗现实的不可调和的矛盾。
7、特殊的葬礼的故事
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑布举行的。
这到底是怎么回事?
原来,塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量的瀑布,汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。每年汛期,塞特凯达斯瀑布的气势更是雄伟壮观,吸引着世界各地的许多游客。人
但是,近几年,瀑布周围的许多工厂毫无节制地用水,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐,造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客见到这样的情景,都失望地离去了。
科学家预测,过不了多久,瀑布将完全消失。消息传开,许多人感到十分震惊和痛心,同时也唤起了人们保护环境的责任感。
1986年9月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家、教授以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下,一起哀悼即将消失的塞特凯达斯瀑布。
在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,保护自然生态,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。
8、美丽的鹿角的故事
《美丽的鹿角》讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。
《美丽的鹿角》通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,告诉我们物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都各有存在的价值。篇幅短小、语言精炼,运用了对比手法,比喻的修辞手法,深刻的道理在故事中体现。
鹿最后终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处 一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
9、夜晚的实验的故事
《夜晚的实验》的故事,主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验,揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过,指出正是这次实验,引起了科学家对超声波的研究,才使今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。
全文共有9个自然段,分三部分来写。
第一自然段为第一部分,写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。
第二至六自然段为第二部分,写斯帕拉捷经过多次夜晚实验,终于弄清楚:蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。
第七至九自然段为第三部分,写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究,并由此而给人类带来了巨大的恩惠。
10、金色的鱼钩的故事
这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,以鱼钩为线索,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。作者语言朴实、简单,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。
11、最大的麦穗的故事
《最大的麦穗》是苏教版小学语文六年级下册第16课的一篇课文,这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,不能错失良机的道理。
人生经历着无数次选择。选择前,我们要慎重。选择时,我们要果断。选择后,我们要淡定。世界精彩纷呈,充满诱惑。一定还有很多更饱满的麦穗出现,但请不要轻易抛弃你手中的这个麦穗,因为只有它才是实实在在属于你的。
这篇课文的大半部分内容是在讲述一件事:苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。从摘麦穗的缘由到弟子们如何摘麦穗,直至摘的结果,交代得完整而具体。但作者并非就是为了告诉读者这么一件事,而是利用这个故事来说明人生旅途中应如何对待机遇的一个道理,像这样由事及理便是缘事说理的表达方法。
12、去年的树的故事
《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌,虽然听歌的并不是树,但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动,因为它实现了对朋友的承诺。
《去年的树》主要讲述了冬天要到了,小鸟与树相约,等来年春天再回来为树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树却不见了。小鸟找啊找啊,最后找到变成了一束火苗的大树,于是,小鸟为树深情地唱起了去年的歌……
童话这个特殊文体的特点是,它不像小说、报告文学那样直接描绘和反映社会现实生活,而是通过想像和幻想的艺术手法,折射出现实生活中的种种行状和影像,以寄托某种情感及思想。《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树,实际上表现的是生活中的人,揭示的是人的思想、感情和品德。其中小鸟的那种诚信守诺,以及通过执著的追踪寻找表现出来的她对朋友的笃厚深情,确是十分感人的。 和许多作品不同,这篇童话的故事结局不是“大团圆”,而是由于“树”的不幸遭际和“悲惨”结果,使整个作品蒙上一层凄婉的悲剧色调,从而更能产生一种情感震撼的效果。
13、天鹅的故事续编故事
我向大家深情地讲述一个关于我的爷爷老天鹅用自己的身体奋力地扑打坚硬的冰面,为我们开创了一条生存之路的故事。那感人的画面一直印在我深深的脑海里。
有一年的春天来得特别早,爸爸带着我们从南方飞到了贝加尔湖。每天我们沐浴着温暖的阳光在这里快乐地生活着,可是谁也没有想到寒潮降临,北风呼啸,湖面又结冰了。一些和我们一齐飞来的小鸟为了躲避困难,只好又飞走了,爷爷对我们说:孩子们,不要怕吃苦,既然来了就不要飞走了,我们要用自己的智慧和身体去战胜困难!一天清晨,一阵清脆的啼叫声:克噜克哩把我们惊醒,爷爷要召集我们到湖面上开会。孩子们,我们不能在这里等死,只能靠我们自己了!爷爷说完就勇敢地腾空而起,又迅速地跌落,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来,接着第二次,第三次。
我们被爷爷这一壮举给惊住了,呆呆地站在那里。只听得嚓嚓冰面裂开一条小缝,接着又裂开了很多条冰面弱于塌陷了,出现一个小冰窟窿,爷爷头也不抬,继续沿着冰窟窿扑打着,水面慢慢变得宽大起来。爸爸妈妈、叔叔婶婶来帮忙了,很快我们整群天鹅都投入了破冰工作。大家干得是那样齐心,那样欢快,湖面上不时传来爷爷那激动人心的喊声:孩子们!加油啊!齐心干哪!加油!
小小的冰窟窿终于成了一个很大的水面,我们昂着头,挺着胸,在水面上快乐地捕食着鱼虾,共同分享着胜利的喜悦!
我们活了下来,是爷爷忍着巨痛用自己的身躯撞击冰面,为我们开拓了一条求生之路,爷爷用他无私奉献的精神和勇气,用智慧带领我们创造了奇迹。它滴在冰块上的每一滴血,掉在冰块上的每一根羽毛,都蕴含着深重的意义,都刻在了我心灵的深处,我永远敬重他!并且也要做一个像爷爷那样勇于克服困难、积极奉献、团结合作的人!
14、好的故事的特点
《好的故事》的特点:
文字精美,联想新颖,构思独特。
《好的故事》通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得很真实、细致,且景中有情,景中有意。这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,这篇散文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。
《好的故事》这篇散文诗,文字不长,在很短的篇幅中,却表现了鲁迅对于人生的现实的与哲学的深沉思考。
15、悬梁刺股的故事的收获
悬梁刺股的历史典故,让我们知道只要付出时间和精力,就一定会有收获。学习要锲而不舍,勤奋刻苦,方能取得成功。
悬梁刺股,有着两个故事第一个故事就是讲悬梁的故事而第二个故事讲的就是刺骨的故事,。“悬梁”讲述的是在汉朝时期的孙敬,他刻苦努力的学习,他每天早上醒来的第一件事就是读书,一直读到深夜,他因为在深夜会很想睡觉,也会在没有意识的情况下打瞌睡,之后他便想了一个方法,它把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上,以这样的方式,来防止他打瞌睡,只要他一打瞌睡,头皮就会被扯的很疼这样她就不会因为打瞌睡而没有学习了。“刺骨”讲述的就是苏秦在秦国受到了冷落之后,他就闭门读书了一段时间苏芩她在少时便有大志,他随鬼谷子学习多年,为求取功名,他变卖了他的家产,置办了皇帝的新装,去秦国游说秦惠王由于在秦国呆的时间太长了导致他的盘缠用光了,他只好衣衫褴褛的返回。
到了家中因为他在秦国受到的冷落,所以他就回家之后就下定决心用功学习,他不分白天黑夜的刻苦读书,在读书的时候,他准备了一把锥子,只要他一打瞌睡,他就用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己从打瞌睡当中醒过来,继续专心的读书,他用这样的方式坚持了长达一年时间,之后他再次周游列国,这次他终于说服了,齐,燕 楚,韩,赵,魏,一起来共同对抗秦秦国。
16、关于诚信的故事:弟弟代哥哥还零钱的故事
18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。先生,请您买一包火柴吧,小男孩儿说道。我不买。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:可是我没有零钱呀,先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱。
说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。
先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了你的哥哥呢?绅士道。我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。走!我们去看你的哥哥!去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。
一见绅士,男孩连忙说:对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
17、日月潭的传说的故事
传说中曹族有一对非常勤劳的夫妻。男的叫大尖哥,女的叫水社姐,他们以种植玉米为生。有一天,他们正在田里工作着,忽然地动山摇,紧接着一片黑暗,所有的人都叫了起来“怎么了?太阳不见了!”等了又等就是不见太阳的影踪。人们的心里担心极了!直到晚上,月亮出来后,人们才趁着月色,赶紧完成白天未完成的工作。
忽然不幸的事再次发生,一阵地动天摇后,月亮也不见了。这是怎么回事呢?没有了太阳和月亮农作物都会死亡,人们可怎么活下去呀!勇敢的大尖哥和水社姐决定去寻找太阳和月亮。
他们经过长途跋涉,在一个大水潭里发现了太阳和月亮。原来是两条五彩巨龙正在水中把玩着月亮和太阳。大尖哥和水社姐愣住了,不知道如何制服这两条巨龙夺回太阳和月亮。正在这时一位被巨龙抓来做杂事的老爷爷告诉他们有一个办法。在阿里山上藏着一把金剪刀和一把金斧头,只有找出这两件宝物才能制服巨龙夺回太阳和月亮。
他们来到阿里山用双手刨土刨了一天一夜,双手都刨出了血,终于找到了宝物。他们把金剪刀和金斧头丢进潭里,金剪刀剪破了巨龙的肚子,金斧头劈开了巨龙的头。
可是怎么把太阳和月亮送上天呢?老大爷告诉他们只要吞下巨龙的眼珠子就可长高。于是大尖哥跳下潭,挖出巨龙的眼珠,他们各吞下一颗,立刻变成巨人把太阳和月亮抛上了天。
大地又恢复了平静,人们把太阳落下的潭叫日潭;把月亮落下的潭叫月潭。而守护在潭旁的大尖山和水社山就是他们夫妻的化身。
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