观察植物生长过程日记200字 观察植物生长过程日记100字

　　观察植物生长过程日记200字，观察植物生长过程日记100字？大家对《植物的生长过程日记》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《植物的生长过程日记》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家整理的《植物的生长过程日记》优秀作文，仅供参考！

　　二年级植物观察日记1

　　今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。

　　牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里，再用铲子把土盖在种子上，最后再给种子浇上水，牡丹花种好了，我期待它们快快发芽。

　　二年级植物观察日记2

　　我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。

　　芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。

　　芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。

　　我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

　　二年级植物观察日记3

　　品德赵老师给我们布置了一个作业，就是让我们观察一种植物的生长过程。

　　我和妈妈选择了种蒜苗。先找来一个小花盆，往里面放了些土，我们剥了八个白白胖胖的蒜。然后把剥好的蒜插进土里，浇了点水。

　　第二天早晨，我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。一看，每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的尖尖。太神奇了，小蒜苗在一夜之间就发芽了。小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。现在它已经长了十几厘米高了。

　　看着长高的小蒜苗，我的心理别提有多高兴啦！

　　二年级植物观察日记4

　　昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！

　　下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。

　　“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。

　　啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！

　　二年级植物观察日记5

　　小山旁，有个大草坪。那儿风光秀美，景色怡人，空气清新。

　　一棵棵高大，粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林，那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声；有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈；有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏；勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服，好一个生气勃勃的大舞台！

　　大草坪的中央流淌着一条小溪，溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步；小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去；调皮的小虾也不甘示弱，在石头缝里穿梭嬉戏；张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的。带领下，时不时地来个轻功“水上漂”。

　　人们不禁赞道：“好一个美丽的大草坪！”

　　二年级植物观察日记6

　　昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。

　　“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。

　　啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！

　　二年级植物观察日记7

　　今天，我和爸爸妈妈去仙湖植物园游玩。听妈妈说那里有邓爷爷亲手种植的大叶榕，我就兴奋不已。

　　首先，我们来到了药用植物区，认识了很多出名的植物，有锯齿状的枸骨、杜仲等等，了解了两位有名医学家李时珍和华佗。

　　然后，我们开始寻找邓爷爷的手植树。经过路人的指引，我们终于找到了邓爷爷亲手种植的大叶榕。远远望去，那里真像一片树林，真的有独木成林的感觉了！走近一看，它的树干真大呀，几个人都围不过来，树枝非常茂密，小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌。我还在树底下照了几张照片留念呢。

　　时间过得真快，一会天色已晚，我们依依不舍地离开了。

　　二年级植物观察日记8

　　今天早上，我准备去上英语课，妈妈忽然叫我到她的房间去，我赶紧跑过去一看，原来是我种的花发芽了，我非常激动。

　　上一周我们买了花种，在花盆里撒了十粒种子，为了让花快快发芽，我还在花盆上面盖上了保鲜膜，一周时间长出了四个小芽。

　　上完英语课回到家，我又到妈妈房间去看花，太阳像火球一样，高高地挂着天上。暖暖的阳光照在花苗上，花苗又长高了一点，有阳光的时候它长得很快，直到没有太阳了，我的花才开始慢慢的生长。

　　二年级植物观察日记9

　　今天，我和爸爸、妈妈带着妹妹一起去田里看玉米。

　　哇，玉米秆长得好高啊！最高的比爸爸还要高出一大截，矮的比我还矮半个头，玉米秆的头上开着玉米花，像一颗没有叶子的小树，“小树”上还有一些黄色的小花，“小树”下面有一层一层的叶子，大约有11层。叶子大约有70厘米那么长，10厘米那么宽。大约在5——6层的叶子中间会长出2个玉米棒，现在的玉米还在生长的过程中，所以被叶子包裹着，就像一个小婴儿在妈妈得怀抱里渐渐长大。玉米棒上长着一些玉米穗，玉米穗往地上垂，就像一个披着头发的少女。玉米穗有各种颜色，主要是黄色和棕色。

　　我真想吃刚刚摘下来的玉米呀！

　　二年级植物观察日记10

　　这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真希望豆芽快点变成绿叶子。

　　二年级植物观察日记11

　　星期二下午，我和胡馨予、刘馨雨兴致勃勃地去公园里游玩。

　　一来到公园，眼前为之一亮。一个高耸入云的塔映入眼帘，像一个守护公园的巨人。几棵大树随风摇摆，好像在欢迎我们的到来。一片爬墙虎绿油油的，给墙穿上了一个绿外套。显得更加生机勃勃。这时，我的心里闪过一个问号：为什么爬墙虎会爬墙？而其它的植物却不会爬墙？

　　我向前走去，认真观察爬墙虎，发现在密密麻麻的叶子中，有许多像吸盘一样的小脚丫，这应该就是支撑爬墙虎爬墙的关键所在。我又观察了银杏树、桑树、梨树等，发现它们没有吸盘，而且直立立地向上生长，不需要任何依靠，所以，他们不会爬墙。

　　接着，我又去问妈妈，妈妈笑着说：“可能是爬墙虎需要攀援才能成长，而爬墙虎不需要吧！”

　　为了进深一步了解爬墙虎，我从“百宝箱”里找到了答案。原来，有吸盘的爬墙虎的茎如果不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬墙虎的茎上有卷须，卷须生有许多分枝，每根分枝上的末端都有吸盘，能够附着在墙壁、大树或岩石上。就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。爬墙虎还能美化环境，降低墙面温度，是城市里常见的“避暑外套”。

　　是啊，大自然就是的课堂，只要你善于观察，勤于思考，就能学到更多的知识。

　　二年级植物观察日记12

　　20__年3月30日星期日

　　今天，我在花店买了一包种子，名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红色的，橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。

　　20__年4月4日星期五

　　放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家，我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后，才发现，“种子发芽了！”我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。

　　20__年4月7日星期一

　　今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

　　养一盆植物吧！你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。

　　二年级植物观察日记13

　　前几天，老爸给我买了一盆小草苗，听说这种草长出来后，叶子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老实告诉你吧，其实是后来我根据它长的样子给起的名。

　　我把尖尖草放在了书桌上，结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里，每天我都用小喷壶给它浇水。

　　盼星星盼月亮，终于，在一个清晨，尖尖草长出来了几片叶子，尖尖的，细细的，很秀气。妈妈看了，说几根根，稀稀疏疏真像三毛的头发！

　　尖尖草长出来了，我也放心了。

　　“啦啦啦！”我的尖尖草长成大尖尖草了！我兴奋的呼喊着。

　　尖尖草长大以后，我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨，我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢？难道是蚯蚓？转念一想，不对啊，蚯蚓不是白色的啊！难道是棉花来做客了？这可不行，我的赶紧把它赶出去，可不能夺了尖尖草的养料啊！我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看，嗬，哪有什么棉花啊！原来是尖尖草的根那。那根白白长长的，晶莹剔透，很是肥嫩可爱。

　　吓了我一大跳，真是虚惊一场啊！原来是尖尖草想伸出头来，透透气而已。

　　二年级植物观察日记14

　　中秋节过后，美丽的桂花盛开了。不管你住在哪个楼层，你都能闻到清新的香味。

　　桂花不像梧桐树那么高，也不像黄杨木那么矮，但是它又高又直，一年四季都是绿色的。从远处看，它像一把大伞。这时，桂花树展开了它的树枝，椭圆形的叶子在细雨中笑了。桂花树的叶子在第一次生长时是嫩红色的，然后变成嫩绿色。长了很长时间的叶子是深绿色的，看起来很舒服。

　　如果你仔细观察这棵桂花树，你会发现一簇簇的桂花是由十几朵直径4毫米的小桂花组成的，就像远处绿色天空中飘浮的金云。

　　桂树有两种：一种是气味浓烈的橙黄金桂，另一种是气味淡黄的桂花，也叫丹桂和印规。不管哪种桂花，你都会被征服！！！

　　二年级植物观察日记15

　　周末，阳光明媚，爸爸带我去观赏莲花。远看，满池的莲花在阳光的照耀下成了一闪一闪的小点点。近看，满池的莲花穿着一件件红纱裙，在翩翩起舞。亭子里坐满了观赏莲花的观众。那莲花就像绅士、小姐，白莲花穿着绅士服邀请穿着红裙子的小姐跳舞。

　　一阵微风吹过，满池的莲花开始跳舞。绅士牵着小姐的手随着音乐欢快地跳起了舞。我和爸爸下了台阶，欣赏着这美丽的舞姿。两个人影忽然陷入我的眼中，那个小孩用渴望的眼睛对着他爸爸说：“爸爸，给我摘一朵莲花吧！”他的爸爸笑了，手伸进池子里摘下一朵莲花给孩子，小孩接过莲花乐呵呵地笑了。莲花的根茎流出了汁，我想这应该是莲花痛苦的眼泪吧，难道他们对大自然就没有一点爱心吗？

　　我凝望着池里的莲花，想着难道所有的莲花都有这么一天吗？我看着那个孩子欢快的身影远去，又想到那莲花的命运，最终还是会被扔进垃圾桶。洁白无暇的莲花不应该这样被扔进垃圾桶啊！

　　回到家，我仍然忘不了那时的情景，要是每个人都能多一份对自然、对植物的爱该多好啊！